Illustration eines Fachtags mit Bühne und Publikum

Medien-Fachtag 2024

Wir laden euch herzlich zu unserem diesjährigen Medien-Fachtag in Lichtenberg ein.

📆 Dienstag, 10.12.2024
🕒 9:00 – 15:00 Uhr
📍 Jugendfreizeiteinrichtung “Die Arche”, Degnerstraße 40, 13053 Berlin

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Thematisch geht es um die aktuellen Herausforderungen Künstlicher Intelligenz, Tiktok sowie der extremen Rechten auf Social Media. Wir starten mit kurzen Inputvorträgen und bieten dann zwei Workshop-Einheiten an, dabei können alle Teilnehmenden aus den unten stehenden Workshops 2 auswählen.

Info: Da uns leider kurzfristig 2 Keynotehaltenden abgesagt haben, reichen wir die Infos dazu zeitnah nach! Wir bitten um Entschuldigung.

💡WORKSHOPS

1. Künstliche Intelligenz verstehen und vermitteln: Medienpädagogische Ansätze für die Praxis
Künstliche Intelligenz (KI) begegnet uns zunehmend im Alltag – auch in der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen. Wie lässt sich KI thematisch aufbereiten? Und welche Ansätze eignen sich, um mit Jugendlichen dazu zu arbeiten? Der Workshop bietet Methoden, Ansätze und praktische Impulse für die Arbeit mit Jugendlichen. Es werden zentrale Inhalte zur KI-Vermittlung präsentiert und spezifische Fragestellungen diskutiert. Die Teilnehmenden erwartet ein Mix aus Wissensvermittlung zu KI und Vorstellung von medienpädagogischem Methodenwerkzeug. Ziel ist es, praxisorientierte Tools für die eigene Bildungsarbeit mitnehmen zu können.

2. TikTok Labor – Ein exploratives Methodenset zu Algorithmen, Daten und Memekultur auf TikTok
Das “TikTok Labor” bietet einen umfassenden pädagogischen Ansatz zur Auseinandersetzung mit der Social-Media-Plattform TikTok und seinem algorithmischen Empfehlungssystem (Recommender). Es zielt darauf ab, Jugendliche und junge Erwachsene zu einer kritischen Reflexion über die Nutzung von TikTok anzuregen, deren Recommender besser zu verstehen und seine Auswirkungen auf Datenschutz, Selbstbild und Gesellschaft zu hinterfragen. Der Workshop richtet sich an Pädagog*innen, die sich Methoden zur Kompetenzentwicklung zur kritischen und technischen Auseinandersetzung mit Short-Video-Social-Media-Apps wie TikTok, Instagram, Youtube-Shorts bei Jugendlichen aneignen wollen.

3. Von Ketzern, Fröschen und Clowns – Wie rechtsextreme Symbolik zu erkennen und zu entschlüsseln ist
Die extreme Rechte tritt auf Social Media Plattformen wie TikTok, Instagram oder YouTube seit Jahren zunehmend professionalisiert auf und schafft es immer wieder Diskurse stark zu beeinflussen. Dabei werden im Besonderen auch Jugendliche und junge Erwachsene angesprochen und mal explizit mal versteckt an rechte Ideologien herangeführt. Dies geschieht auch durch die Codierung von Inhalten, sodass diese häufig auf den ersten Blick nicht als rechtsextrem zu erkennen sind. Genutzt wird dazu alles, was das Internet hergibt. Emojis, Memes oder Zahlenkombinationen kommt dadurch eine wichtige Rolle zu. Der Vortrag gibt einen Einblick über rechte Codes und deren Bedeutungsebenen und diskutiert, was dem entgegensetzt werden kann.

🍔Für Getränke und einen kleinen Mittagssnack ist gesorgt.
💛Wir danken der JFE Arche für die Bereitstellung der Räumlichkeiten und Ausstattung.

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